Kahramanmaraş’ta TÜBİTAK tarafından desteklenen bir proje kapsamında İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen eğitimlerle ilgili detaylar ortaya çıktı. Projede öğretmenlere tarımın geleceği, çevre dostu üretim yöntemleri ve doğal kaynakların verimli kullanımı konularında teorik ve uygulamalı eğitimler verildi. Eğitimlere katılan öğretmenler, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Başkonuş Yaylası ve Doğu Akdeniz Geçit Kuşağı Tarımsal Araştırma Enstitüsü’nde akademisyenler ve uzman eğitmenler eşliğinde saha çalışmaları gerçekleştirdi.
Eğitim programında organik tarım, geri dönüşüm, sürdürülebilir üretim yöntemleri ve doğal kaynakların korunması konularına odaklanıldı. Katılımcı öğretmenler, edindikleri bilgi ve deneyimleri görev yaptıkları okullarda öğrencilerine aktarmayı hedefliyor. İl Milli Eğitim Müdürü Turan Akpınar, TÜBİTAK tarafından desteklenen projenin doğa ve tarım konularında farkındalık oluşturmayı amaçladığını belirtti. Akpınar, 570 başvuru arasından seçilen bu projenin 30 ildeki fen bilimleri öğretmenlerini Kahramanmaraş’ta ağırladığını ve gelecek nesillerde doğa bilincini artırmayı, tarım alanlarının korunmasına yönelik farkındalık oluşturmayı ve bu bilgilerin öğretmenler aracılığıyla öğrencilere aktarılmasını hedeflediklerini ifade etti.
Proje kapsamında düzenlenen eğitim programına ilişkin bilgi veren İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi Koordinatörü Eser Temiz, TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı çerçevesinde gerçekleştirilen projede, 5 gün boyunca 24 farklı eğitim etkinliğinin düzenlendiğini belirtti. Temiz, öğretmenlere farklı toprak türleri, bitki yetiştiriciliği, tarımsal geri dönüşüm ve bu uygulamaların sanatsal etkinliklerle bütünleştirilmesine yönelik teorik ve uygulamalı eğitimlerin verildiğini vurguladı.
Eğitimlerden faydalanan öğretmenler arasında yer alan İzmir Ödemiş Bilim ve Sanat Merkezi’nde görev yapan fen bilimleri öğretmeni Olgun Han, öğrencilere daha nitelikli eğitim verebilmek ve okuldaki tarım atölyesini daha etkin kullanabilmek amacıyla projeye katıldığını belirtti. Han, eğitimlerin botanik bilgisini geliştirdiğini ve öğrencileriyle sürdürülebilir tarım uygulamaları yapmayı planladığını dile getirdi. Benzer şekilde, Kayseri’den programa katılan fen bilimleri öğretmeni Melike Sarıkaya da doğanın korunmasına yönelik bu önemli projede yer almaktan mutluluk duyduğunu belirterek, eğitimlerin kendisine önemli kazanımlar sağladığını ifade etti.
